为全面贯彻学科核心素养，推进学科课程标准的实施，实现教师专业素养和课堂教学水平的共同提高，2023年5月9日，农大附校体育学科2022-2023学年第二学期“大单元+整体教学”高效课堂测评工作如期开展。参加听评课的领导有副校长胡燕、各学科教委负责人、金川第一学校体育教师及我校全体体育教师。
体育学科高效课堂分为说课、讲课、评课三个环节。本次高效课堂展示课分别是张瑞鑫老师的“体能模块大单元教学之一般灵敏练习与速度高阶”和张顺老师的“运、控、侧身拉球组合”。
环节一 说课部分
一组说课教师分别就九项内容介绍了体能大单元及整体教学设计
二组说课教师分别就五项内容介绍了足球大单元及整体教学设计
两组教师围绕新课标理念下“学、练、赛、评”一体化教学，介绍了各自课程内容的精进过程。
环节二 授课部分
张瑞鑫老师改变传统热身方式，融入听觉刺激反应力专项训练，指向学生注意力、观察力和反应力的提升；以游戏“趣味折返”引入体能训练，既复习了上节课内容，又通过信号刺激提升学生反应力，同时还极大地激发了学生的学习兴趣。
张顺老师通过专项热身练习将学生巧妙地引入课堂中，由复习到无球侧身练习再到有球慢走、慢跑体会拉球、运球和正确的侧身摆腿动作，让学生清楚地明确自己的学习程度。最后进行的小组对抗传抢运球比赛将本节课推向高潮。精彩的一堂课，不仅落实了“学、练、赛、评”一体化，还提高了学生的竞争精神和团结协作精神，促进了学生的全面发展。
环节三 评课部分
副校长胡燕对课程做了点评。她提到，两节课紧扣新课标突出单元教学重点，课堂安排合理，充分体现学生学练赛评一体化。她建议，体育教师要起到示范引领的作用，注重学生运动强度，课程中应设计进阶和舒缓相结合的教学模式，每学期进行期末总结并结合实际完成情况规划下学期教学工作。
高效课堂是对教师教学观念和教学潜力的挑战，这就需要体育教师不断地学习，不断地思索，不断地探究，成为新理念的倡导者和执行者，以教师的教学方法的变革带动学生学习方式的转变，真正促进学生的全面发展。
