丹桂飘香，远处又是桃李满园！
在第35个教师节来临之际，为表达对辛勤耕耘、默默付出的老师们节日的祝福，赛罕区教育局于2019年9月10日上午隆重举行了教师节庆祝表彰活动。
表彰名单
赛罕区教育局先进集体:bet体育亚洲官网入口
赛罕区教育局优秀教育工作者:刘秋艳
赛罕区教育局优秀德育工作者:王廉、张丽娜
赛罕区教育局优秀班主任：焦颖、李静、董慧峰、武永兰
赛罕区教育局优秀教师：李燕、马建华、闫峻、李千、孙晓嫚、周秀然
“百年大计，教育为本。教育大计，教师为本。”教育发展和教师工作，习近平一直非常重视。在他看来，教师不能只做传授书本知识的教书匠，而要成为塑造学生品格、品行、品味的“大先生”！
刘秋艳：教育不是管束人，而是发展人；不是死守教室，而是走进生活；不是灌输知识，而是学会创造；不是记住别人的思考，而是产生自己的思考。体验才是真正的学习、深刻的学习，是学习的核心，是开发悟性的途径，也是素质教育的特征。品格大于思维，思维大于方法，方法大于技能，技能大于知识，健康大于一切；思想决定行为，行为决定习惯，习惯决定性格，性格决定命运，细节决定所有。
王廉：作为一名教育工作者，我深知教育工作的重要性——它是塑造人的工作，而鼓励我坚持这份工作的力量就是对教育和学生的热爱。如果没有这份发自内心的爱，我们教师就不可能充分理解人性，无法真正爱护、尊重学生的人格，感动学生的心灵，促进学生的成长和转变。教师是太阳下最光辉的职业，诚然，我们的工作起始于辛劳，收结于平淡，但经过的是一条凝聚汗水、毅力和勇气的奉献之路，催开的是无数学生的人生之花！
张丽娜：我是一名大队辅导员。为学生提供德育教育服务，我为我是一名红领巾事业工作者感到无上光荣、感到幸福！我的幸福源于学生的喜爱、尊重和认可。为了找到这种真切的幸福感，在每一天的工作中，我努力学习做一名会爱学生的教师，努力让自己显得热情亲切，尊重学生的人格；尽量奉献爱心，希望让爱悄悄润泽他们的心田；尽量奉献微笑，希望鼓起他们向上的勇气。我很幸运，我找到了我的幸福，那就是队员们主持时展示的自信、礼仪接待时周到的服务、值周管理时飒爽的英姿、社会实践时探索尝试的热情。我将铭记习主席的嘱托：“人民教师无上光荣，每个教师都要珍惜这份光荣，爱惜这份职业，严格要求自己，不断完善自己。做老师就要执着于教书育人，有热爱教育的定力、淡泊名利的坚守。”在未来的工作生涯中怀着对教育的热爱，牢记我的初心和使命，继续做一名对学生有爱、会爱的幸福的德育工作者。
焦颖：从教十八载，无悔青春，无愧学生！为人师，传道受业解惑。为人师，更要有爱与欣赏的能力。你给孩子一个灿烂的笑容，他们清澈的眼眸会给你希望。你的一个鼓励的眼神，他们会更加奋勇向前！学会欣赏，欣赏孩子们的点滴进步，聚沙成塔，在不经意间他们的进步会散发光芒！
李静：如果学校是一方期望的田野，那班级就是培育稚嫩幼苗的一畦田。作为班主任的我们用宽容、博爱播种，用欣赏耕耘，用汗水浇灌，细心呵护，这些生命的脉芽定会破土而出；班级更是求知的港湾，用毫无保留的知识做帆，助孩子们扬帆起航，送孩子们抵达梦想的彼岸。让每一颗智慧的星星都熠熠生辉！
董慧峰：当我们宽容，学生便不会狭隘；当我们严谨务实，学生便不会漫不经心；当我们要求自己做学习型老师，学生便会要求自己成为学者型学习者，什么样的老师成就什么样的学生。让认真成为一种习惯，优秀便已然是一种习惯。
武永兰：爱孩子，要理智的爱，而不是溺爱。理智的爱是教育的真谛：爱孩子，为之计深远；爱孩子，尊重他“现在就是的人”，帮助他成为“应该成为的人”；爱孩子，是帮助孩子生存，不是代替孩子生存。
在班级管理中，我一直坚信：
播种行为，可以收获习惯；
播种习惯，可以收获信心；
播种信心，可以实现梦想。
李燕：作为一名在教育一线的英语教师，我深知自己是知识的重要传播者和创造者。要成为合格教育者，就必须不断学习、不断充实自己。勇于创新、奋发进取，树立终身学习理念，如饥似渴地学习新知识、新技能，拓宽知识视野，更新知识结构，不断提高教学质量和教书育人本领。终身向学，方能永葆青春的活力，才能无愧于自己富足的人生。
闫峻：教育是塑造学生灵魂和人格的过程，尊重学生、关爱学生，相信每一个学生都是独立的个体。用真情教书，用真心育人。润物细无声，滴水能穿石，教师就是从一次谈话、一个眼神、一个微笑中，点点滴滴教学生做人做事。
马建华:一个人只要体验一次成功的喜悦，便会激起无数次追求成功的愿望和信心。我在舞蹈教学中经常对学生的表现做到多表扬、少批评，时时去捕捉每个学生的闪光之处。我认为，有时即使是一句不经意的赞语，对学生来说也会是一种激励、一种鞭策，会使学生觉得“我能行”。在具体教学过程中，我想方设法为不同能力的学生创设了许多次成功的机会，使学生们都能体验到成功的喜悦，以此提高他们的自信心，激励其学习动机，点燃他们自信的火焰，使他们满腔热情地投入到学习中。
李千：教育工作，可以平庸琐屑，亦可以平凡伟大。在迷途中，一束微光就能点亮所有希望；在黑暗里，一星微光就能驱散一切恐慌。我愿做这一点微光，给予孩子们最温暖的力量、最坚实的信念，在语文的世界里徜徉，在成长的岁月里欢畅。教育这件事，“小”即是“大”。
周秀然：教育不是夸夸其谈、浮光掠影，教育是一种良知的守望，要坚持一种操守，只有甘于宁静，方能以致远。教育不是管束人，而是发展人；不是死守教室，而是走进生活；不是灌输知识，而是学会创造；不是记住别人的思考，而是产生自己的思考。教育是一方期望的田野，最忌讳根浮叶衰，揠苗助长。教育需要关注，教育需要陪伴，教育需要追求宁静致远的境界。
作为教师，少一点指责，多一点鼓励；少一点叹息，多一点关心；少一点抱怨，多一点苦干；少一点随意，多一点认真。你会觉得孩子多了一份可爱，生活多了一份阳光。
孙晓嫚：教师这个职业是一个伟大的职业，也是一个良心的职业。我愿有一双慧眼，看到所有孩子藏匿起来的优点，帮助他们闪闪发光；我愿像一把号角，让理想与激动，在学生们心中蔓延；我愿当一块基石，用踏实和稳健，为青年的成长铺垫开拓的道路；我更愿做一把火炬，用光和热，把爱和感动带给更多的孩子。
