2018年5月27日至5月29日，我校共派出6名中学教师赴南京参加全国中小学名师工作室教学风格与教学艺术展示现场会暨基于“双核”背景下“自觉数学教育”发展论坛。
为期三天的现场会由《关于经验课程的几点考察》、《深化课程改革，提高教学质量》、《自觉教育思想研究》、《核心素养教学实现方式》、《课堂变革的价值取向和路径选择》等讲座以及语、数、英三科目的多场示范课组成。通过理论与课堂教学相结合的方式，“自觉教育”给教师们提供了新的思路。潘建明老师表示：教学的结果不仅让学生学会拿着“提货单”到“知识仓库”中“提货”，更应形成自己的方法体系。教师对遇到的问题能从不同的角度去理解它，并创造性地去解决它，只有这样才能彻底解放教学的生产力，转变学生的行为，达到学生“本质能力自觉形成”的目标。
会后，我校教师与到场嘉宾及授课教师积极交流、探讨教育教学的经验。本次现场会提升了我校教师的教学理念，丰富了教学方式，促进了我校教育教学工作。
